Formación y Docencia
 
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Hacia una formación integral de nuestros niños y jóvenes: una tarea compartida.

La trascendente misión de preparar a niños y jóvenes para que se inserten plenamente en el mundo es compartida pro todos. Nuestro Proyecto Formativo – Valórico por consiguiente tiene como objetivo el desarrollo integral de alumnos y alumnas con la cercana y comprometida participación de profesores, padres y apoderados para dar respuesta a este requerimiento. Por que creemos firmemente en la persona como un ser social y espiritual que debe aprender a relacionarse armónicamente consigo mismo, los demás, su entorno y Dios, nuestra principal tarea consiste en apoyar y guiar al alumno como persona permitiéndole descubrir y desarrollar sus talentos, fortaleciendo su ser en las áreas afectiva, cognitiva, social y espiritual.

La labor del área de Orientación y Psicología consiste en ayudar a los alumnos a conocerse a sí mismo, logrando posesionarse de un sentido de identidad que le proporcione una dirección a sus esfuerzos, para que estos lleguen a culminar en la formulación de su Proyecto de Vida. En este sentido aportamos a la formación integral de nuestros alumnos desde los primeros años en el Ciclo Inicial, pasando por el Ciclo Básico hasta el Ciclo Medio en cuatro dimensiones fundamentales:

  • La afectividad entendida como el conocimiento y aceptación de la persona en las diferentes dimensiones que constituyen al ser humano que vive este mundo de desafíos y decisiones trascendentales. En este sentido materializamos esta dimension en el desarrollo de programas de educación para la sexualidad, las relaciones interpersonales y la autoestimaentre otros.
  • La calidad de vida en torno a la valoración de una vida plena donde niños y jóvenes puedan convivir armónicamente en un mundo; donde las decisiones que tomen, se orienten a obtener un bienestar integral en cuanto a su salud y la relación con las personas que lo rodean. Nuestros programas de formación en nutrición y alimentación, prevención de consumo de alcohol y drogas, convivencia escolar y formación ciudadana dan cuenta de nuestras preocupaciones y desafíos.
  • La vocación como Proyecto de Vida descubriendo sus aptitudes e intereses a través de los programas de hábitos de estudio, Orientación Vocacional y Profesional de Jornadas de curso, destacándose especialmente la Jornada de Proyecto de Vida para IVº Medio.
  • La espiritualidad como dimensión que va desde la oración hasta el compromiso solidario a través del contacto personal con otras realidades de nuestro entorno.

 

 

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